各位同学：

为延续我系科普教育传统，深化“学机械、爱机械、用机械”的专业学习氛围，在服务地方基础教育、助力全民科学素质提升的同时，融入工业报国、红色机械主题教育，激发机械学子传承红色基因、践行科技强国使命，培养创新潜能、实践热情与服务意识，经研究决定举办机械工程系第三届“机械小课堂”科普课程作品征集大赛。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

机械启智，科创筑梦——工业报国，红色铸魂

二、组织单位

主办单位：机械工程系学生工作办公室/团委

承办单位：机械工程系青年志愿者协会

三、参赛对象

机械工程系全体本科生（可个人或团队参赛，团队不超过3人）

四、活动时间

2026年3月17日 - 2026年3月31日

关键时间节点：

1.报名及材料提交截止：2026年3月27日

2.评审阶段：2026年3月28日——3月31日

3.结果公示及优秀作品入库：评审结束后3个工作日内。

五、比赛要求

（一）内容要求

1.受众定位：面向6-12岁小学生，内容通俗易懂、趣味性强，符合青少年认知规律

2.作品范围：机械科普类课程，需包含机械原理讲解+机械装置设计，新增红色工业报国专题方向和雷锋月主题方向（以下仅启发性示例，鼓励创新）：

a.常规科普方向：

生活中的机械：自行车、钟表、门锁等原理拆解

趣味机械装置：投石机、简易机械臂等

前沿机械科普：机器人、3D打印、智能制造入门

经典机械案例：蒸汽机、齿轮传动等

b.红色工业报国专题方向（重点鼓励）：

新中国工业奠基：鞍钢、一汽、沈飞等民族工业先驱的机械故事；

大国重器里的红色基因：高铁、盾构机、航母、航天装备中的机械突破；

老一辈机械人报国事迹：钱学森、茅以升等科学家的机械报国征程；

红色机械教具设计：结合革命历史场景设计简易机械装置（如抗战时期兵工机械原理复刻）。

c.雷锋月主题方向（重点鼓励）：

雷锋精神与机械“螺丝钉”：拆解机械中螺丝钉、齿轮等基础零件的工作原理，结合雷锋“永不生锈的螺丝钉”精神，讲解坚守岗位、精准务实的专业内涵，配套设计简易零件模型教具；

雷锋式机械服务装置：设计贴合生活、服务他人的简易机械装置（如便民维修工具、辅助帮扶机械、校园公益服务机械），讲解装置机械原理，践行雷锋奉献、友爱、互助精神；

雷锋与机械人的初心：挖掘雷锋精神在机械领域的传承案例（如坚守岗位的机械工匠、扎根一线的机械从业者），结合机械原理科普，设计体现责任与担当的机械演示装置。

3.作品要求：

a.需展示自主设计（可一定程度上参考自己搜集的资料）的机械模型（实物/仿真/三维建模均可）；

b.红色专题作品需突出爱国主义、工业报国精神，兼具科普性与思想性；

c.雷锋主题鼓励让雷锋精神与机械专业技能深度融合，结合机械原理讲解与机械装置设计，打造兼具科普性、专业性与思想性的作品；

d.作品具备创新性、实用性与科普性，参赛作品需独立构思，可与教师讨论但不得抄袭。

（二）参赛材料

1.授课PPT（15-20页左右，图文并茂，适合小学生观看，红色专题需融入红色元素）；

2.完整教案（含教学目标、重难点、教学流程、互动设计等，红色专题和雷锋主题需明确思政融入点，排版整洁大方）；

3.报名表（见附件）；

4.模型相关材料：实物照片/演示视频/三维模型文件（选其一即可）。

八、奖项设置

一等奖：一支队伍，颁发荣誉证书+第二课堂成绩单认证；

二等奖：两支队伍，颁发荣誉证书+第二课堂成绩单认证；

三等奖：三支队伍，颁发荣誉证书+第二课堂成绩单认证；

优秀奖：若干，颁发荣誉证书+第二课堂成绩单认证。

所有获奖同学可获得第二课堂文艺板块成绩认证；优秀作品（含红色/雷锋专题）将纳入机械工程系科普课件库，优先用于后续支教、科普活动。

九、报名及参赛安排

1.本次比赛采用线上评审的方式，参赛队伍需在截止日期（3月27日24:00）前，将所有参赛材料打包压缩至一个文件，命名为“团队负责人姓名+作品主题+主题（普通/红色/雷锋专题）”；

2.加入QQ交流群：1075980489（获取答疑、通知及资料）；

3.加入群聊后填写收集表并上传附件。

机械工程系学生工作办公室/团委

2026年3月18日

第三届“机械小课堂”科普课程作品征集大赛报名表.doc