各系：

根据《合肥工业大学学生素质综合测评暂行办法》文件精神规定，经研究，宣城校区启动2022-2023学年学生素质综合测评学生互评工作（以下简称学生互评工作），现就有关事项及要求通知如下：

一、总体情况

2022-2023学年学生互评工作在“今日校园”APP综合测评模块上进行。2021级、2022级学生综合评议工作由各系参考学院规则开展，各系于秋季学期开学初开展，并将综合评议成绩上传到“今日校园”APP综合测评模块中。

二、组织机构

各系要成立系学生素质综合测评工作组，负责全系学生素质综合测评工作。各班要成立班级学生素质综合测评小组，由辅导员、班主任、班级主要学生干部、学生代表等7或9人组成，负责班级学生综合测评，产生后应在班级内公示。

三、互评内容

学生互评包括德、体、能三个单项，分别占学生综合测评成绩的22%、8%、5%。

每个单项测评“优”的学生数不超过总人数的17%，测评“良”的学生数占总人数的60%～74%，测评“中”、“差”的学生数占总人数的9%～23%。

四、工作程序

1.发布通知，组织宣传。学生工作办公室/团委发布《关于开展2022-2023学年学生素质综合测评学生互评工作的通知》。各系根据通知成立相关组织机构，通过班会或年级会的形式，开展学生互评工作相关政策的宣传。

2.对照流程，开展互评。学生互评工作由班级综合测评小组主持，要求全班同学参加，辅导员、班主任参与监督。测评流程如下：

（1）介绍流程，开展动员。主持人介绍测评流程及网上互评系统的用法。辅导员、班主任对学生开展动员，使学生积极踊跃地上台发言，深入细致地总结分析个人表现。

（2）学生总结，老师讲评。学生结合综合测评内容，从思想、学习、工作和生活等方面对自己在本学年的表现，认真进行全面的自我总结和分析。辅导员、班主任要对班级每位同学本学年的考核记实情况和学生自我小结情况进行讲评。

（3）实施测评，统计结果。辅导员宣布开始互评，学生打开“今日校园”APP，选择综合测评模块，在结合每位同学的自我总结及老师讲评的基础上，对照测评内容和标准，从德、体、能三个方面对除本人以外的本班同学进行评测。测评结束后，班级测评小组当场见证、保存互评结果。

3.上报备案，公示结果。班级测评小组将学生互评结果上报系学生素质综合测评工作组审核后，在班级内进行公示。

五、工作要求

1.学生互评结果是2022-2023学年学生先进个人评选的依据之一，各系要高度重视，精心组织，要充分发挥系学生素质综合测评工作组的作用，规范互评程序，落实监督责任。

2.各系要加强宣传动员，组织每一位同学参与互评。互评结束后，应采取多渠道多途径将结果进行公示，切实做好信息公开工作。

3.各系应于7月8日8:00测评系统关闭，请各系在此之前完成学生互评工作。

学生工作办公室/团委

2023年7月3日