各系：

为系统推进“五育并举”的理念融入学生社区建设，把“五育”贯穿立德树人全过程，融入学生社区全方位。同时，聚焦政工干部“七个一”能力提升计划，打造”一系一亮点””一人一特色”，现启动2025年度学生生活成长社区育人实践项目申报申报工作，将相关事项通知如下： 

一、建设目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以学生生活成长社区为依托，突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动育人为建设目标，全力打造多元社区育人实践平台，打造优质精品项目，产出系列实践成果，助推学生成长成才和政工干部科研实践能力提升。

二、项目类别

1.“明德”项目：立足学生社区，以立德树人为根本任务，以价值塑造为导向，围绕党建引领、思想教育、主题宣讲、榜样力量等强化学生理论武装，发挥政工干部和学生榜样在思政教育中的示范引领力，提升思政教育的感染力，涵育具有中国底色的时代新人。

2.“启智”项目：立足学生社区，围绕学生学风建设、学业发展辅导、数据分析调研、综合能力提升，创新建设学业发展项目，着力实现营造学习氛围、培养学习习惯、拓宽学习阵地、提升学习质量的学业发展任务。

3.“行健”项目：立足学生社区，依托校内体育馆、操场、学生社区等物理空间，围绕打造传统体育项目、开展多彩健体活动、开设体育兴趣课程、创新体育晨练项目、开展趣味运动会等，满足学生个性化需求，引导走下网络、走出寝室、走向操场，树立健康第一的生活理念。

4.“尚美”项目：立足学生社区，围绕校本文化弘扬、主题教育实践、传统文化体验、美育文化熏陶等，创新建设有工大特色的新时代大学生美育项目，构建起“有品牌、多平台、强体悟、重产出”的美育体系，培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才。

5.“惟勤”项目：立足学生社区，依托校内学生社区室内外空间场域、校外劳动实践基地等物理空间，围绕劳动技能提升、劳动氛围营造、劳动基地创建，创新建设学生劳动实践项目，探索完善系统的劳动实践运行机制，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

三、申报条件

1.项目申报人为项目负责人，必须是学校专职从事大学生思想政治教育的在职在岗人员，并能担负实质性研究和建设任务。

2.每个申报人只能申报1个项目，可作为项目组成员参加其他同类项目申报。每个项目组参加人员一般不得超过6人。

3.支持跨系联合申报。

4.同一实践或活动内容不得同时申报学工办牵头的其他项目。

四、申报程序

1.申报工作。项目申报者须填写《宣城校区2025年学生生活成长社区育人实践项目申报书》（见附件1，命名方式为：负责人-明德-宣城校区2025年学生生活成长社区育人实践项目申报书）。以系为单位于2025年4月3日前将纸质版报送至学生工作办公室综合科（大学生活动中心230办公室），电子版发送至邮箱794234722@qq.com（邮件主题请注明：**系项目申报材料）。

2.立项实施。项目立项后，学生工作办公室将对项目给予一定的经费支持，并对通过评审立项的项目开展定期督查、经验交流、成果收集等工作，项目负责团队根据项目建设任务要求，推动项目按时保质完成。各系在项目推动实施过程中注重工作总结和宣传。

3.总结验收。项目建设周期为立项后1年，到期后学生工作办公室将组织项目验收。项目负责人围绕项目的开展实施，撰写3000字左右实践案例（按照“背景情况、主要做法、实际成效、经验启示”四部分撰写），并提供3-10张典型照片，学生工作办公室将组织优秀案例遴选，并结合案例及其他成果材料，进行项目验收。

联系人：刘老师   联系电话：3831033

学生工作办公室

2025年3月20日

附件1：合肥工业大学宣城校区2025年度“学生社区实践育人项目申报书.doc