为全面提升校区少数民族学生的心理适应能力，进一步增强其归属感与民族凝聚力，切实提升心理育人工作的针对性和实效性，校区于10月15日下午在大学生活动中心言只书屋活动室开展“石榴籽·携手同行”少数民族大学生团体心理辅导活动。本次活动由心理健康教育与咨询中心教师章翠娟带领，校区20余名少数民族学生代表参与其中。

活动以趣味互动环节正式开启。同学们通过“民族风采快闪”进行自我介绍，充分展现出多元文化的独特魅力；随后，大家两两协作完成拼图任务与“角色盲盒挑战赛”，有效激发了团队协作热情。在沟通艺术教授环节，活动聚焦实用沟通技能的传授。通过情景剧模拟，引导同学们学习真诚赞美的方式；借助案例解析，系统教授“肯定+建议+支持”的沟通表达技巧，助力学生提升沟通能力。

此次团体心理辅导活动旨在搭建起跨民族交流的优质平台。本次活动不仅帮助少数民族学生增进了彼此理解、凝聚了思想共识，更为铸牢中华民族共同体意识注入了青春活力与蓬勃力量。

（章翠娟/文 章翠娟/图）