各系：

为高质量实施“新时代立德树人工程”，贯彻落实《合肥工业大学全面推进“大思政”育人工作实施方案》部署，打造师生同学同研同讲同行实践育人新范式，进一步引导学生将理论学习与实践体悟相结合，厚植家国情怀、提升综合素养，经研究决定在全体学生中开展2026年寒假主题教育实践活动。具体安排如下：

一、活动主题

立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者

二、活动对象

全日制在校学生

三、活动目标

聚焦理论铸魂、情怀厚植、实践担当核心导向，引导学生通过理论研读、文化传承、实践体悟等多元形式，筑牢报国强国信念，锤炼专业实践本领，践行挺膺担当使命，形成可感知、可转化的系列教育实践成果，切实将思政教育成效转化为服务国家发展的实际行动。

四、活动形式与时间

1.形式：个人参与或3—7人团队协作参与

2.时间：2026年1月27日—2月28日

五、活动内容

（一）书香同行·阅读青春

1.读原著 悟精神：自主研读《习近平谈治国理政》《习近平的七年知青岁月》《习近平与大学生在一起》等党的创新理论相关著作，通过撰写学习笔记、心得感悟、制作朗读音视频、组建学习小组开展线上专题分享会等形式，系统梳理核心要义与精神实质，深度交流学习感悟。

2.观时事 知天下：锁定一个感兴趣的时事领域，如政治、经济、科技、外交、军事、教育、文化等，研读《人民日报》评论、新华社客户端等权威媒体发布的时评文章，跟踪1—2个核心时事热点，用“热点核心事件+个人思考”的形式记录，通过撰写涵盖热点脉络、评论摘录、个人思考的网络评论文章、拍摄个人时事宣讲微视频等，系统记录时事热点发展脉络，深化对国家战略与时代大势的理解。

3.研专业 强本领：结合专业发展方向，兼顾专业兴趣养成，结合寒假备赛、职业规划等，精读1本专业经典著作或前沿学术专著，系统梳理专业理论知识点与实践应用思考，形成专业读书报告、专业成长计划，提升专业素养与实践能力。

（二）文脉寻根·家国情深

1.家书传情 家风永续：以家庭团聚为契机，借助老照片、老物件、家族谚语等载体，与家庭成员深度交流畅谈，在共享团圆温情、共话成长历程的过程中，通过撰写家书、记录家族故事、摄制家风微视频等形式，挖掘提炼家风家训的核心内涵，传承弘扬优良家风，厚植家国情怀。

2.探访非遗 守艺学艺：将民俗文化与非遗文化相结合，走访家乡非物质文化遗产传承人、民间手艺人，系统了解春节民俗文化、非遗技艺的历史渊源、传承脉络与发展现状，主动参与简易技艺体验，通过撰写文化寻根笔记、拍摄技艺体验Vlog、文化双语宣传微视频、发起云端直播、制作文创设计作品等，积极开展民俗文化、非遗文化宣传推广，弘扬中华优秀传统文化。

3.红色基因 赓续传承：走访家乡爱国主义教育基地、国防教育基地和新时代军史场馆等，通过参观学习、讲解溯源、交流分享等，结合历史背景与时代需求，聚焦“红色精神如何融入当代青春”撰写感悟、拍摄“红色故事微宣讲”系列短视频，厚植爱国情怀与责任担当。

（三）工业探源·报国践知

各系以“新时代伟大变革成就工业行”为主题，统筹组建工业报国专项实践团队，实施工业报国精神探源、文化涵育、行业调研等实践育人行动，打造系列具有院系特色的“大工程里的思政课”“大国重器里的思政课”等“行走的思政课”。

1.聚焦本土 工业溯源：走进东北老工业基地，挖掘新中国工业“摇篮”的红色基因与奋斗历程；走进粤港澳大湾区全球科技创新高地，记录改革开放以来工业创新发展成果；走进西北、西南等新能源产业基地集群，理解“双碳”战略下工业绿色转型的国家部署；走进上海、浙江、安徽等未来产业先导区，感知高水平科技自立自强的工业实践方向。通过拍摄系列实践纪实照片、撰写调研报告、录制工业报国微课、摄制工业报国宣讲视频等，全景呈现中国工业从“奠基起步”到“领跑前沿”的发展脉络。

2.前沿洞察 云端探界：兼顾地域便利性与体验深度，整合线上线下资源开展多元实践。走进大国重器、科创中心、产业园区、红色工业基地、老字号工厂、工业遗产地等，通过拍摄纪实照片、编写工业题材情景剧脚本、创作工业精神主题海报、拍摄工业遗产保护宣传短片等，让工业报国情怀可感可知；依托线上VR工业展、科技展等数字资源，了解高端制造、新能源、智能制造等各领域前沿动态，结合个人专业撰写云端探访笔记、录制“我眼中的工业强国”分享视频，深化对行业发展趋势的认知。

3.专业赋能 服务家乡：结合行业认知与专业所学，聚焦家乡某一企业或产业发展痛点、难点，如技术优化方向、品牌升级路径、绿色转型举措等，提出1条或多条具体可行的微建议，通过撰写分析报告、构建逻辑思维导图、制作工业工艺流程动画等形式，实现专业知识与家乡需求衔接，推动“工业报国”从认知到践行落地。

4.寻访校友共话初心：主动对接家乡及周边地区的合肥工业大学校友企业、校友创业者或行业从业校友，通过预约走访、深度访谈、实地调研等形式，深入了解校友在行业深耕、企业经营、技术攻关中的奋斗历程与坚守初心，挖掘校友身上“厚德、笃学、崇实、求新” 的工大精神内核，记录校友践行工业报国、服务社会发展的鲜活案例。通过撰写访谈实录、拍摄 “校友工业报国故事” 微纪录片、制作校友经验分享 PPT 等成果，传承工大精神血脉，明确自身专业发展与报国担当的结合点，将校友的榜样力量转化为自身成长的动力。

六、实施步骤

1.方案统筹与动员部署阶段（2026年1月16日—1月22日）：各系制定本系实施方案，将“工业探源 报国践知”设置为必修模块，细化“必修+选修”任务要求，并于1月22日前将系方案发送至邮箱2014800159@hfut.edu.cn；辅导员通过线上线下班会、年级大会等方式完成方案解读和学生实践动员。

2.计划制定与实践阶段（2026年1月23日—2月28日）：辅导员指导学生于1月26日前完成个人实践计划的制定。各系辅导员等指导教师在假期期间开展好线上或线下“一对一”“一对多”指导，分阶段筛选优秀成果在本系新媒体展示。

3.总结评选与成果转化阶段（2026年3月1日—3月30日）：各系在开学两周内组织成果分享和评优（优秀比例不超过本系参与本次活动人数的50%），于3月22日前完成第二课堂成绩单“思政学习”模块录入和工作材料（主题实践活动推优汇总表及作品电子版）报送，邮箱2014800159@hfut.edu.cn。校区将遴选优秀成果进行宣传推广。

七、工作要求

1.高度重视，落细落实。各系需结合专业特色与学段特点，精准制定实施方案，明确必修、选修划分与成果标准；辅导员需指导学生制定个性化实践计划，做到全员覆盖、一人一策。

2.全程跟进，保质保量。辅导员需实时掌握学生实践进度，分阶段进行指导并规范成果验收；各主体需强化安全意识，确保实践安全。

3.总结提炼，强化应用。各系需系统梳理活动成效，凝练可推广的特色经验；年级组需根据学段学生成长特点加强跨系学生成果展示与交流，通过读书分享会、工业报国实践展、文化传承工作坊、素养提升交流会等形式加强成果凝练与运用，在学生中营造互学共鉴、广泛交流、共享成长的育人氛围。

联系人：唐老师

联系电话：0563-3831696

学生工作办公室

2026年1月16日

附件1：寒假主题实践活动推优汇总表.xlsx

附件2：寒假主题实践作品格式要求.docx